Гърция отчита спад в резултатите на своите ученици и в трите области, включени в изследването PISA 2025, като според резултатите от него един на всеки двама гръцки ученици завършва средно образование без да може да извършва основни математически разсъждения, а четирима от всеки десет не могат да си обяснят прости физични явления или да разберат кратки текстове, съобщава електронното издание на в. „Катимерини“.
Международното изследване PISA се провежда от Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР) на всеки три години, като в PISA 2025 са участвали 760 000 ученици от 91 държави. От Гърция са участвали общо 6858 ученици от 229 училища.
Изследването оценява способността на 15-годишните ученици да прилагат знанията и уменията си в реални ситуации в три ключови области – природни науки, четене и математика. В този цикъл водеща област е природонаучната грамотност.
Резултатите на гръцките ученици са спаднали по всички изследвани области в сравнение с 2022 г.: по природни науки са паднали от средно 441 до средно 434 точки, по четене от средно 438 до средно 423 точки, а по математика от средно 430 до средно 424 точки. И в трите области Гърция остава под средните стойности за ОИСР и ЕС, които също отбелязват спад през 2025 г.
В новоизследваната категория за решаване на проблеми с помощта на компютърни методи гръцките ученици са постигнали среден резултат от 461 точки спрямо средно 500 за ОИСР, което ги нарежда на 47-о място сред страните, участващи в изследването.
Коментирайки резултатите националният координатор на PISA за Гърция Костас Димопулос заяви, че учениците, тествани през 2025 г., „са платили по-висока когнитивна цена“ от тези, които са преживели Ковид пандемията в по-напреднали класове.
В същото време гръцкото Министерство на образованието определи резултатите като „смесени, но с ясни признаци на стабилизиране“.