Доклад за достъпа на учениците до образователната система беше представен в пресклуба на БТА в Монтана

Докладът „Пътят на българското средно образование – с различна (не)проходимост за всеки ученик и семейството му“ беше представен в националния пресклуб на БТА в Монтана от Огнян Исаев от фондация „Тръст за социална алтернатива“ и Спаска Петрова от сдружение „Нов път“ – Хайредин.
Докладът представя изследване по проект „Равен шанс: достъп до средно образование  - политики и практики“, който се реализира от фондация „Тръст за социална алтернатива“ съвместно с Младежка фондация „Арте“, Център за междуетнически диалог и толерантност „Амалипе“, сдруженията „Асоциация Интегро“, „Ромска академия за култура и образование“ – Сливен и „Нов път“ – Хайредин. 
По проекта е направено задълбочено изследване на достъпа до образование в 15 области на страната, сред които и област Монтана. В региона са изследвани 38 училища, от които 13 основни, каза Исаев. Той заяви, че целта на изследването е да подпомогне институциите, които да дефинират по-точно понятието „безплатно образование“ и коментира, че според него сега няма точна дефиниция и различните институции, ангажирани за осигуряване на образованието не работят в пълен синхрон помежду си.
Изследването е било съсредоточено върху осигуряването на достъп до транспорт до училищата, хранене на учениците и осигуряване на учебници за тях. Установено е, че в рамките на дадена община транспортът е осигурен, но, ако се налага дете от една община да учи в друга, защото там качеството на образованието е по-високо, то пътуването е за сметка на семейството на това дете. В много случаи заради ниските доходи в северозападна България семействата на учениците избират по-евтиното близко училище за сметка на това в друго селище, където трябва да се пътува и да има по-високи разходи. 
Храненето на учениците е осигурено в някои училища, но не във всички. В повечето случаи гимназиите, чиито деца получават по-високи оценки на държавните зрелостни изпити, не осигуряват хранене, а тези, чиито деца получават по-ниски, осигуряват. В някои училище има безплатно хранене на обяд и вечеря. В област Монтана има пет общежития, в които от понеделник до петък живеят децата от други селища, учещи в даденото училище. В повечето от тези общежития се дават закуска, обяд и вечеря, каза Исаев.
Безплатните учебници се осигуряват от държавата за деца до 10-и клас, като обаче не се осигуряват учебници по професионална и профилирана подготовка, а тези учебници са най-скъпи от всички. „Това поставя въпроса дали наистина безплатното образование е безплатно и с колко пари семейството трябва да осигури дофинансирането на ученика“, каза Огнян Исаев. Той допълни, че един директор на професионална гимназия в село Владимирово, община Бойчиновци, област Монтана е изчислил разходите и е стигнал до извода, че са необходими 10,20 лева на ден. Според него средствата са и повече за по-големите градове. 
Докладът от изследването ще бъде предоставен на Министерството на образованието и науката, Министерството на труда и социалната политика, Министерството на транспорта и на Народното събрание. Целта е законодателят да дефинира по-точно понятието безплатно образование, което сега се разбира само като осигуряване на училище и учители. Според Исаев е необходимо на всички ученици да се осигури всичко необходимо за учене, а след това да се работи за повишаване на качеството на образованието и методите на преподаване. Исаев даде пример със завършилите в област Монтана през 2023 година средно образование общо 550 ученици, а същия випуск преди пет години след седми клас са започнали 1354 ученици. Причините за тези пет години да отпаднат над 800 ученици са различни – напускане след десети клас, тъй като са налице необходимите документи за шофьорска книжка, незаинтересованост на родителите от обучение на ученика, женитба и поява на деца, а като характерна за региона причина се посочва и напускане на училище с цел работа.