Малко по-рано днес министрите на образованието на всички страни членки на Европейския съюз приеха две препоръки по тази тема, с които те заявиха много силна амбиция за по-голям фокус към цифровото образование, обясни експертът. Това са документи за основните фактори, способстващи успешното цифрово образование и обучение, както и за по-добро предоставяне на цифрови умения в образованието и обучението, добави още тя.
По време на форума тя представи важни аспекти от Плана за цифровото образование на ЕК и обърна внимание на конкретни инструменти и инициативи, които учителите могат да използват.
Това, което направи ЕК през септември 2020 г., е да приеме план за действие в областта на цифровото образование, обясни Петкова. Той е силно обоснован от опита по време на трудни месеци на дистанционно обучение, но въпреки това той гледа много по-напред. Идеята е за постигане на дългосрочна визия за висококачествено и приобщаващо образование, посочи експертът.