Намаляват необхванатите деца и ученици в образователните институции в Шуменско

Има тенденция към намаляване на децата и учениците в Шуменско, които не са обхванати или отпадат от детска градина и училище. Това съобщи старши експертът в Регионално управление на образованието Снежка Жекова на днешното заседание на областния координационен център по изпълнение на Механизма за съвместна работа на институциите по обхващане, включване и предотвратяване на отпадането от образователната система на деца и ученици в задължителна предучилищна и училищна възраст, инициирано от областния управител Катя Иванова. 
За предотвратяване на отпадането от образователната система на деца и ученици, директорите на образователните институции в Шуменско са организирали екипи за обхват за своевременно установяване на причините и прилагане на мерки за предотвратяване отсъствието на децата, отбеляза Жекова. В резултат на проведените обходи през изминалата учебна година са записани около 20 деца и ученици в задължителна предучилищна и училищна възраст, които са били необхванати в образователната система.  „Под 40 деца имаме на територията на нашата област, които не можем да накараме да учат. За отпадането им основна вина имат родителите им, които неглижират образованието на децата си“, уточни тя. 
Представителите на общините в област Шумен информираха, че проблемите по места са идентични. Има случаи, в които се касае за незаинтересовани родители, много от децата пребивават с родителите си в чужбина, други са оставени при бабите и дядовците си, което занижава контрола, свързан с обучението им. През изминалата година само в община Смядово има наложени санкции на родители, които лишават децата си от достъп до училище, като са наложени седем такива санкции, бе съобщено на заседанието.  
Областният управител Катя Иванова призова представителите на институциите да извършат необходимите проверки през летните месеци, да бъдат посетени адреси и да бъдат проведени срещи, където е необходимо. Тя обяви областните цели за изпълнение на механизма- да се осигури ефективна координация между институциите на територията на областта за изпълнение на дейностите, да се намали броят на необхванатите и отпаднали деца и ученици в задължителната възраст чрез своевременно идентифициране и предприемане на мерки, да се изградят и поддържат действащи междуинституционални екипи на общинско и областно ниво за издирване, обхващане и задържане в образователната система, да се подобри събирането, обменът и анализът на данни между институциите с цел взимане на информирани решения, да се осигури устойчивост на дейностите по механизма чрез регулярно проследяване, отчетност и оптимизация на практиките, да се повиши обществената ангажираност и информираност относно правото и задължението за предучилищното и училищното образование, както и да се подкрепят децата и учениците от уязвими групи чрез целенасочени действия и индивидуален подход на институциите.