В неизползвано до момента помещение са обособени 13 работни места със стационарни компютри и място за учителя. Закупено е необходимото обзавеждане и е направен освежителен ремонт. Проектът е реализиран изцяло с училищни средства и ангажираност на преподаватели. Инвестицията в кабинета е около 6300 лева, като компютърните конфигурации са били налични в училището.
Самостоятелно работно пространство за часовете по компютърно моделиране и информационни технологии (КМИТ) вече имат около 60 ученици от трети и четвърти клас, които работят със специалната програма за програмиране и анимиране Scratch, разказа директорът.
Никога не сме били ощетени и винаги сме получавали подкрепа от колегите информатици, но е друго, когато си в собствен кабинет. Децата си оформят папки, записват си проектите, като така работят по-дълго върху тях и продуктът е по-качествен, каза за БТА Ирена Яшева, начален учител, които води и часове по КМИТ за учениците от начален етап в училището.
Планът е учениците да бъдат разделяни на групи, за да може обучението да бъде по-пълноценно и да се отдели повече внимание на всяко едно дете.
Аз не познавам дете, което да не обича иновативните играчки и да не се увлича поне малко по технологиите и по този начин понякога си губят свободното време. Благодарение на часовете по компютърно моделиране тези им хобита могат да се превърнат в полезни занимания, допълни Ирена Яшева.