Общинският съвет в Дулово прие план на дейностите за подкрепа на личностното развитие на децата и учениците

На днешното си редовно заседание Общинският съвет в Дулово прие Годишния план за дейностите за подкрепа на личностното развитие на децата и учениците за 2026 година. Документът е изготвен в съответствие със Закона за предучилищното и училищното образование и по предложение на кмета на общината. 
Планът стъпва върху изводите от новата общинска стратегия, която отчита нарастващи потребности от подкрепа в образователната система. Данните показват, че към края на 2024 г. в общината има 159 деца и ученици със специални образователни потребности (СОП), като делът им нараства както в училищата, така и в детските градини.
В Дулово функционират 11 училища и шест детски градини, като се запазват сериозни различия в броя на учениците между отделните институции. Най-голямото училище е СУ „Васил Левски“ в Дулово с близо 950 ученици, докато най-малките учебни заведения обучават под 50 деца. Според анализа именно в по-малките училища често се наблюдава по-висока концентрация на ученици със СОП, което поставя допълнителни предизвикателства пред ресурсното им обезпечаване.
В плана се посочва, че всяко дете има право на подкрепа за личностно развитие, която се осигурява чрез общи и допълнителни мерки – от занимания по интереси и кариерно ориентиране до ресурсно подпомагане, рехабилитация и работа със специалисти.
Като ключов проблем се очертава и намаляването на броя на учениците със СОП в гимназиален етап, което поставя въпроса за задържането им в образователната система след 16-годишна възраст.
Положителна тенденция е подобреното осигуряване със специалисти като психолози, педагогически съветници и помощници на учителя, включително чрез национални програми и проекти. Съществена роля играят и социалните услуги в общината, които допълват образователната подкрепа и работят с деца и семейства в риск.
Въпреки отчетения напредък, материалната база в част от образователните институции остава предизвикателство. Необходими са допълнителни инвестиции за създаване на достъпна и съвременна среда, особено в по-малките населени места.