Антоанета Василева е модератор на обучение на учители, част от поредица от обучения в Кърджали и Момчилград сред ученици, учители и родители на тема „Дигитално грамотни“, организирано от Общинския съвет по наркотични вещества в Кърджали.
Пред медиите Василева обясни, че най-често на консултативната линия 124 123 децата се оплакват от онлайн тормоз, фишинг, кражба на лични данни и хакване на техните профили.
„Всъщност 72 процента от проблемите на децата са в социалните мрежи. Следващото място, където се сблъскват с най-много проблеми, са комуникационните приложения, като 17 процента от децата се оплакват от тормоз в тези приложения“, допълни Василева. По думите ѝ, най-малък е делът на разговорите с непознати, но те са най-сериозни, защото на-често при тях се стига до онлайн престъпления срещу деца.
Сред опасностите в интернет пространството за подрастващите, Антоанета Василева даде пример с т.нар. фишинг, който описа като рискова ситуация, в която децата много често биват измамвани онлайн в игри. Единият от сценариите е когато детето, уж безплатно, ще получи средство да премине нивото в дадена игра, но ако предостави телефонния си номер, както и кода, който ще получи на него чрез телефонно съобщение. Друг вид фишинг е този в социалните мрежи, когато децата кликват върху линкове, водещи до кражбата на профилите им.
„Основното, с което се сблъскваме в България, е тормоз между децата – по-малки от по-големи, връстници. Най-много сигнали имаме, особено за престъпления срещу деца онлайн между 10 и 14 години“, обясни Василева.
Тя припомни, че Националният център за безопасен интернет работи в тясно партньорство с дирекция „Киберпрестъпност“ към Главната дирекция "Борба с организираната престъпност" (ГДБОП). Василева допълни, че няма точна статистика за това каква част от подадените от Центъра сигнали стигат до залавянето на конкретен извършител, но са доволни, че всяка седмица от „Киберсигурност“ правят арести.
По думите ѝ мястото на родителите, както и на учителите в ситуацията е ключово, защото са най-близко до подрастващите, затова е и от изключителна важност да знаят как да постъпят в определена ситуация. Затова и тридневното обучение в Кърджали включва не само ученици, но и родители и учители. Началото бе дадено вчера (17 февруари) и ще продължи и утре (19 февруари).