Ученици от столични училища вървят „По стъпките на героите“ в Борисова градина по повод 150-годишнината от Априлското въстание

Ученици от столични училища се включиха в историческата игра „По стъпките на героите“, организирана от Столичната община в Борисова градина по повод 150-годишнината от Априлското въстание.
Инициативата се провежда в алеята „Бележити българи“, където децата, разделени на отбори, трябва да открият паметници на национални герои и да отговарят на въпроси, свързани с българската история. 
„Любовта към вас, към учениците, към града ни, ни провокира да разчупим формата на класната стая и да ви изведем навън, за да учите от непосредствената история“, каза по време на откриването заместник-кметът на София по култура и туризъм Ирина Дакова. По думите ѝ през преживяване и емоция се учи най-лесно.
Заместник-кметът по образование и градско развитие Десислава Желязкова каза, че днес се отбелязват „150 години от една паметна смелост, която трябва да запомним и ще се опитаме днес да преживеете вие през тази игра“. Тя пожела на учениците да научат повече за историята извън класната стая. 
„Четниците“ получиха карти с обозначени пет ключови паметника - на Васил Левски, Христо Ботев, Захари Стоянов, Тодор Каблешков и Георги Бенковски, а на всяка точка ги очакваха въпроси, съобразени с възрастовите групи – от 1. до 6. клас и от 7. до 10. клас. При верни отговори учениците събираха части от тайна карта на Априлското въстание, които трябваше да комплектоват до финала.
Организаторите насърчиха децата да работят в екип, като разпределят роли – водач, пазител на събраните материали и говорител на групата. В края на маршрута всеки отбор трябваше да напише кратко послание до българския народ, вдъхновено от наученото.
Концепцията на играта е разработена с участието на преподавателя по история Емил Джасим. Инициативата е част от програмата на Столичната община, реализирана чрез дирекция „Култура“ в партньорство с Регионалното управление на образованието – София-град, уточни директорът на дирекция „Култура“ в Столична община Биляна Генова.
Тя посочи, че играта може да се провежда и в бъдеще от училища, които проявяват интерес, като целта е да се насърчи ученето чрез преживяване и по-доброто опознаване на историческото наследство.