Документът поставя основата за системно въвеждане на здравното образование в различните етапи на обучение – от начален до гимназиален. Основен акцент е поставен върху изграждането на знания и умения за здравословен начин на живот сред учениците.
Рамката обхваща теми като лична хигиена, хранене, физическа активност, психично здраве, превенция на зависимости, сексуално и репродуктивно здраве, както и оказване на първа помощ. Предвидено е съдържанието да бъде съобразено с възрастта на учениците и да се надгражда последователно във всеки образователен етап.
Проектът е разработен от междуведомствена работна група с участието на експерти от МЗ, МОН, Министерството на младежта и спорта и Националния център по обществено здраве и анализи, се посочва в съобщението.
Концептуалната рамка беше публикувана за обществено обсъждане, като в процеса бяха получени становища от професионални, пациентски и граждански организации, припомнят от ведомството. Част от предложенията са отразени с цел доразвиване на съдържанието.
Предстои утвърждаването на рамката със съвместна заповед на двамата министри, след което тя ще бъде публикувана и въведена поетапно в образователната система.
БТА припомня, че министърът на здравеопазването в оставка Силви Кирилов утвърди в края на януари Концептуална рамка за дейностите по промоция, превенция и профилактика в българските училища. Рамката не въвежда нов задължителен учебен предмет и не променя учебните планове, а създава основа за системно и последователно развитие на дейностите по здравно образование и превенция в училищна среда, отбелязаха от здравното министерство.