Американците са все по-недоволни от качеството на училищното образование, показва проучване

Спадът в удовлетвореността на американците от училищната система се задълбочава на фона на политическите спорове около образованието, последиците от пандемията от КОВИД-19 и опасенията за подготовката на учениците за висше образование и пазара на труда, предаде Асошиейтед прес, позовавайки се на проучване на „Галъп“ и фондация „Уолтън Фемили“.
Само 32 процента от пълнолетните американци посочват, че са „напълно“ или „донякъде“ доволни от училищната система в страната. Това е най-ниското равнище, регистрирано от „Галъп“, откакто агенцията започва да измерва обществената удовлетвореност по темата преди 27 години. Делът на недоволните е достигнал 67 процента.
Най-голям е спадът сред демократите - около 19 процентни пункта от началото на втория мандат на президента Доналд Тръмп през 2025 г. Удовлетвореността сред независимите е намаляла с около 10 пункта спрямо 2024 г., а сред републиканците - с около 6 пункта.
Според Джак Шнайдер, директор на Центъра за образователна политика в Университета на Масачузетс в Амхърст, администрацията на Тръмп допринася за политизирането на темата, като представя училищата като арена на политически конфликти. Той посочва и споровете около програмите за многообразие, ролята на учителите и плановете за разширяване на избора на училище.
Спадът в доверието обаче започва още след пандемията, когато затварянето на училищата беше последвано от по-ниски академични резултати и други проблеми. Около две трети от родителите на деца в училищна възраст все пак казват, че са доволни от образованието на собственото си дете - приблизително два пъти повече от общия дял на доволните от училищната система.
В отделно проучване само около двама от всеки 10 американци оценяват като „добра“ или „отлична“ подготовката на училищата по отношение на критичното мислене и подготовката за съвременния пазар на труда. Най-висока е оценката за готовността на учениците да се адаптират към новите технологии - 44 процента.
Според старшия изследовател в областта на образованието в „Галъп“ Зак Хриновски резултатите отразяват и по-широкото разочарование от американските институции, пише още Асошиейтед прес.