Десетокласници от Езиковата гимназия в Разград влязоха в ролите на химици, физици и биолози по време на интердисциплинарен урок


Ученици от 10 „а“ клас в Профилираната гимназия с преподаване на чужди езици „Екзарх Йосиф“ влязоха в ролите на химици, физици и биолози по време на интердисциплинарен урок. В присъствието на представители на училища в областта, директора на Езиковата гимназия Ивелина Христова, както и на старши експерта по природни науки и екология в Регионалното управление на образованието в Разград Галина Пенева, учениците представиха знанията си от различни предметни области.
Темата на урока бе „Мед – магическият елемент от таблицата на Менделеев“, а преподавателите, автори на урока бяха: Силвия Денева – главен учител по природни науки, Нефизе Мустафа – учител по химия и опазване на околната среда, Пламенка Николова – главен учител по чужди езици и старши учител по биология и здравно образование и Десислава Йорданова – старши учител по информационни технологии. 
Приемайки различните роли десетокласниците заедно се потопиха в ситуации за разкриване на връзката между физични, химични и биологични факти. Предизвикателствата пред екипите бяха няколко. В лабораторията на физиците-експериментатори бяха доказани физичните свойства на медта. Учениците имаха за задача да сравнят проводимостта на медта спрямо други метали и да предположат как влияе проводимостта на метала върху ефективността на предаването на електричния ток. Химиците-аналитици трябваше да докажат химичните свойства на елемента мед - че не реагира с вода и с разредени киселини, взаимодейства с разтворими соли на по-слабо активни метали. Доказаха експериментално взаимодействието на мед с кислород при нагряване. На биолозите-изследователи беше предоставена презентация на испански език, от която трябваше да извлекат необходимата информация. Учениците определиха биологичната роля на медта и основните депа на мед в организма. Успешно се справиха и със задачата за определяне на основните хранителни източници на меда и какъв е необходимият дневен прием от този химичен елемент. Накрая всички стигнаха до извода, че магията на медта е в това как тя комбинира научна значимост, културно наследство и функционалност.
„За първи път изнасяме такъв интердисциплинарен урок по природни науки в нашата гимназия. Идеята бе, чрез ролевите игри да се създаде атмосфера на засилен интерес и възможност за разкриване на връзките между химични, физични и биологични факти и реалните житейски ситуации“, каза Силвия Денева. 
Старши експертът Галина Пенева поздрави учениците и техните преподаватели за представения по интересен начин урок. Тя пожела на момичетата и момчетата да се реализират успешно в която и да е област.

София

Романът „Седем дни в Парория“ на проф. Даниел Вълчев е книга, която се чете с истинско удоволствие, каза журналистът Бойко Василев

„Седем дни в Парория“ е книга, която се чете с истинско удоволствие. Това каза журналистът и телевизионен водещ Бойко Василев...

Сидни

Триизмерни модели на кръвоносните съдове могат да разкрият причините за инсултите, сочи проучване

Изследователи в Австралия са разработили техника за 3D печат, която създава анатомично точни копия на кръвоносни съдове за едва два...

Лондон

Свръхпреработените храни са водеща причина за „пандемията от хронични заболявания“, твърдят експерти

Свръхпреработените храни (СПХ) са водеща причина за „пандемията от хронични заболявания“, тъй като производителите поставят печалбата над общественото здраве, предупреждават...

София

С десет гласа „за“ беше приет законопроектът на бюджета за образование и наука за 2026 г. от ресорната парламентарна комисия

С десет гласа „за“ днес беше приет на първо четене законопроектът на бюджета за образование и наука за 2026 г....

Делхи

Бич за Боливуд е манипулирането на филмовите критики и боксофиса, казват представители на индустрията

Бич за Боливуд - сърцето на процъфтяващата индийска киноиндустрия, е манипулирането на филмовите критики и боксофиса, казват нейни представители, цитирани...

София

Комисията по образованието и науката прие на първо четене законопроекта за държавния бюджет за 2026 г. в частта му за образование и наука

Комисията по образованието и науката прие на първо четене законопроекта за държавния бюджет за 2026 г. в частта му за...