Съгласно правилата в първия етап кандидатите решаваха тест, генериран в деня на изпита и единен за цялата страна. На следващия етап всеки един от кандидатите трябваше да представи концепция за развитие на съответната образователна институция. Заедно с нея на самия изпит се решаваха и два конкретни казуса пред комисията за избор.
Общо подадените заявления за обявените конкурси бяха 765 (някои кандидатстваха за повече от една позиция). За 82 от обявените институции нямаше подадени заявления и процедурите бяха прекратени, а за други 80 не бе избран кандидат. Всички те ще се ръководят от временно изпълняващи длъжността до следващ конкурс.
С нови директори започват учебната година 251 училища. Избрани са и титуляри на 17 центъра за специална образователна подкрепа, на осем центъра за подкрепа на личностното развитие, на три Регионални центрове за подкрепа на процеса на приобщаващото образование, както и на Държавния логопедичен център, информират от МОН.
Както писа БТА, основните задачи за новоизбраните директори на училища в София и в страната ще са свързани с подготовката на новата учебна година. За нея е необходимо да се попълни т.нар. списък образец 1, в който се вписва колко учители има в даденото училище, какви часове има всеки от тях, колко са паралелките и колко ученици има в тях, както и какви извънкласни дейности има. Това означава, че цялата дейност на училището трябва да се планира и опише в този официален документ, който се нарича списък образец 1, до 10 септември, каза преди дни за БТА Асен Александров - председател на Сдружението на директорите в средното образование в България.