Експерти от Национален парк „Централен Балкан“ представиха ролята на реката с творческо ателие в Природонаучния музей в село Черни Осъм


Експерти от Дирекция „Национален парк „Централен Балкан“ насочиха вниманието на деца и възрастни към ролята на реката с творческо ателие под мотото "Където се ражда реката". Домакин и партньор на проявата беше Природонаучният музей в троянското село Черни Осъм. В събитието се включиха малки и големи посетители на музея.
„Събитието е отворено за посетители от всякаква възраст, които да покажат своето разбиране за природата, която ни заобикаля, разбира се, с акцент върху р. Черни Осъм и горските екосистеми, свързани с нея“, каза за БТА Яница Иванова, експерт от Национален парк „Централен Балкан“. С него целим да разберем как се възприема това природно богатство, доколко то е важно за местните общности и да акцентираме върху устойчивото му използване, добави тя.
Участниците имаха възможност наблюдават демонстрации на живо, посветени на водата и природната среда и да направят своеобразен пъзел-макет на р. Черни Осъм, рисувайки върху дървени елементи от фурнир. За да може пъзелът да бъде двуизмерен всяко парче от едната страна е изрисувано като река, а от другата всеки рисува, това което си представя, виждайки около себе си планината и реката, обясни Иванова.
Тя подчерта, че е много важно да бъде акцентирано върху необходимостта ресурсите да бъдат използвани за нуждите на местните общности, но по устойчив начин. Това е и причината да се рисува върху остатъчен продукт като парчетата фурнир, предоставени от местната дървообработваща фабрика.
„Идеята ни е за пореден път да си припомним колко е важно да търсим взаимовръзките и нашето влияние върху природата и да подчертаем, че тя е един ресурс, който трябва да поддържаме устойчив, така че да го запазим за идните поколения“, подчерта Яница Иванова.
Ателието е част от проект „Проучване на горски екосистеми в планински водосбори в Биосферен парк „Централен Балкан", който е подкрепен от регионалното бюро на ЮНЕСКО за южна и югоизточна Европа. Част от дейностите включват проучване на горските екосистеми, в процес на разработка е и приложение, което представлява анимиран модел на реката за образователни цели и поредица от разнообразни образователни активности.