Ямболското ОУ „Петко Рачов Славейков“ е единственото в областта, включено в програмата „Училища за пример“


Ямболското училище „Петко Рачов Славейков“ е единственото в областта, включено в програмата „Училища за пример“ на фондация „Заедно в час“. Основното училище (ОУ) в областния град става част от двугодишната програма за квалификация на учителски и лидерски екипи, съобщи за БТА директорът му Илиана Бицова.
По думите ѝ образователните подходи, които ще се прилагат, ще способстват учениците да се ангажират по-силно с учебното съдържание и да развиват социално-емоционална интелигентност. Програмата е насочена към усвояване на набор от съвременни методи за развиване както на уменията на учениците и учителите, така и на ценностите и добродетелите, които са важна част от училищната среда.
„Това не означава, че досега ние не сме работили за натрупване на знания, умения и навици у учениците, но това е един по-различен инструментариум, който искаме да усвоим до степен да го превърнем във водещ при преподаване на знанията на учениците“, посочи директорът на ОУ „Петко Рачов Славейков“ в Ямбол.
Екип от осем преподаватели от училището вече е преминал първия етап със седемдневно обучение в Банкя за преподаване, основано на този подход. Целта на методите е и създаването на безопасна среда за общуване в клас, насърчаване на сътрудничеството между учениците и работа върху социално-емоционалните им умения. „Всеки ученик да може спокойно да изразява мнението си, без да бъде санкциониран или опроверган веднага. Това е много важно“, обясни Бицова.
Според нея възможността учениците да изразяват свободно чувствата си може да помогне и за ограничаването на проявите на агресия. „Ако децата в училище имат свободата да изразяват чувствата си, а не само да ги изпитват учителите за знанията и уменията, които те са натрупали, си мисля, че онази агресия, срещу която се борим, ама не знаем как да се борим, ще намалява. Това е нашата цел“, коментира тя.
Директорът подчерта, че училището няма проблем с агресията и тормоза, но целта е да се създадат условия децата да се чувстват спокойни и мотивирани да учат. „Искаме да бъдат щастливи, усмихнати, мотивирани да учат, без страх да идват на училище, защото някой ще ги изпита, санкционира заради това, че не знаят. Да възпитаваме онези добродетели, които сме ги позабравили, да не кажа, че липсват, особено след случая на жестока агресия в Пловдив“, посочи Илиана Бицова.