Тя обясни, че наградите се връчват в знак на признателност за ползотворното сътрудничество и активната работа по теми, свързани с позитивната превенция сред деца и ученици през учебната година.
„Проведените информационно-образователни срещи обхванаха теми, свързани както с потребностите на съвременните деца, така и с негативните тенденции и различните зависимости. Инициативите се реализираха в часа на класа или под формата на „изнесена класна стая“, която се превърна в предпочитан формат сред учениците“, каза Карагьозова.
Тя добави, че с благодарствени купи са отличени Детска градина „Здравец“ – база Бисерци, с преподаватели Первин Фейзиева и Росица Русева, учениците от втори клас на Основно училище „Васил Левски“ в Беловец с учител Гизем Февким, учениците от трети „б“ клас на Средно училище „Христо Ботев“, Образователният център „Малвина“ с директор Бахтишен Османова, както и девети „а“ клас на Професионалната гимназия в Кубрат с учител Радинка Димитрова.
Купите бяха връчени от Павел Ганчев от Районното управление на МВР, директора на ДГ „Здравец“ Нериман Шабан, директора на Ученическото общежитие Росица Неделчева и кмета на село Бисерци Алиш Арифов, които са партньори и приятели на местната комисия.
„Всеки от учителите получи и специална картичка по случай 24 май, изработена от възпитаниците на Йонка Николова – ръководител на клуб „Аз и моят свят“ към училището в село Стоян Михайловски, община Нови пазар. Всяка картичка съдържаше оригинално послание, посветено на учителската професия“, посочи секретарят на МКБППМН.
Тя благодари на всички отличени и подчерта важната роля на директорите на образователните институции, които подкрепят работата с външни специалисти. Карагьозова изрази надежда все повече хора, работещи с деца, да припознаят силните и позитивните страни на превенцията като неразделна част от образователно-възпитателния процес.
„Предстои на по-късен етап да бъде организирана втора приятелска среща, на която ще бъдат връчени още купи“, уточни Карагьозова.
Тя допълни, че успешната превантивна работа се основава на мултидисциплинарен и екипен подход, изграден върху партньорството между учители, специалисти и родители в полза на децата.