Събитието събра ученици, студенти и преподаватели с интерес към математиката. Сред официалните гости бяха акад. Юлиан Равалски и Арно Боберо – аташе по култура и висше образование към Френското посолство в България.
„Това събитие е свидетелство за активното българско участие в международната научна и образователна общност“, подчерта проф. Бойваленков. Той изрази благодарност към партньорите от Френското посолство и Френския културен институт, които не само подкрепиха инициативата, но и допринесоха за нейната реализация.
„Много се радвам да видя в тази историческа зала толкова много млади и вдъхновени лица – млади хора, които вероятно ще поемат своя път в някое от многобройните направления на математиката“, каза в своето приветствие чл.-кор. Евелина Славчева, обръщайки се към участниците и присъстващите ученици. Тя подчерта важността на събитието, което предоставя възможност за пряк контакт между учени и ученици: „Това ви дава шанс да задавате всякакви въпроси – както свързани със самата математика, така и относно усилията и ангажираността, нужни за нейното усвояване и развитие“, отбеляза Славчева.
От името на Френското посолство Арно Боберо също изрази удовлетворение от възможността да участва в срещата между френски математици и български ученици и студенти.
Академик Петър Кендеров, директор на Ученическия институт към БАН, се обърна към младите участници с вдъхновяващо послание: „Може би не всички от вас ще станат изследователи, но участието в такива инициативи има голямо значение. Най-важното е да се научите да задавате въпроси и да търсите информация – това е същността на ученето.“
Първата лекция в рамките на програмата изнесе проф. Бернард Тесье от Института „Жусийо“ към Университета на Париж.
Серията от срещи, които ще продължат до 6 юни, се организира по инициатива на Института по математика и информатика при БАН, Съюза на математиците в България, Ученическия институт на БАН и Френския институт в България, със съдействието на Посолството на Франция и Националната програма „Образование с наука“ на Министерството на образованието и науката.