Моята трета книга "Дигитална зависимост - наръчник за родители и учители" е свързана с един много голям проблем като общество, а именно зависимостта на децата от дигиталната среда. За тази тема много се говори покрай първия учебен ден, но после бързо се забравя, добави Млеканов.
Проблемът, за който аз алармирам, е, че даването на устройства на толкова малки деца действа пагубно. Детето се изгражда, когато общува с родители, връстници, предмети. Така се изгражда един пълноценен човек, допълни авторът.
Млеканов посочи още, че когато даваме на едно съвсем малко дете устройство, то не може да бъде функционално грамотно и ще изпитва тревожност. Важно е да бъдат предупредени родителите, защото те са тези, които са цял живот до детето си. Не ми се иска да виждам деца на две години, които не знаят, че могат да ходят, защото имат монтирана стойка за телефон на количките си, каза психологът.
Зависимост не е, когато едно дете играе игра, а когато мислите му са насочени към играта. Зависимостта е, когато мислите са "закопчани" от онлайн пространството. Децата имат много по-малко неврони, когато са зависими от дигиталното, разясни организационният психолог.
За мен е важно да се разбере какво означава "фабрика за герои", тема, която засягам. Геройство не е да летиш, а да накараш някой да се почувства важен и значим, да си изхвърлят боклука, да поздравят учителите си, добави на края на разговора Млеканов.
Георги Млеканов е организационен психолог с над 10-годишен опит в тренинги, свързани с развитието на социални умения. Има силно застъпена позиция относно социализацията в работна среда на хора от уязвими групи в нашето общество. Автор е на редица статии, както и на книгите „Смелиян, Амидофен и още двама-трима“ и повестта „Бисмут“.