Повече от половината студенти в ЮЗУ „Неофит Рилски“ подкрепят ограничения за социалните мрежи, показва проучване

Повече от половината студенти в Югозападния университет (ЮЗУ) „Неофит Рилски“ подкрепят ограничение при използването на социалните мрежи. Това показват резултатите от онлайн анкетно проучване, проведено в рамките на проекта „Образовани за образованието“, реализиран от Българското училище за политика „Димитър Паница“ по програма Erasmus+.
Според данните 57,5 процента от анкетираните подкрепят въвеждането на ограничения при използването на социалните мрежи. Други 23,3 процента не подкрепят подобна мярка, а 19,2 процента не могат да преценят. Като основни проблеми 68,1 процента от студентите посочват зависимостта, 51,4 процента – разсейването, 34,7 процента – липсата на контрол върху съдържанието, а 25 процента от анкетираните определят дезинформацията като основен проблем.
Проучването отчита още, че отношението към социалните мрежи не е еднозначно – общо 46,5 процента от анкетираните определят влиянието им върху обучението като положително или по-скоро положително, докато 42,2 процента го оценяват като отрицателно или по-скоро отрицателно. Други 11,3 процента смятат, че социалните мрежи не оказват влияние върху обучението.
Според данните общо 91,7 процента от анкетираните използват инструменти с изкуствен интелект – 61,6 процента редовно, а 30,1 процента понякога. Общо 87,7 процента от анкетираните посочват, че са чували за регулации на изкуствения интелект, но само 30,1 процента заявяват, че напълно разбират как тези правила ги засягат.
Сред най-често посочваните дефицити са познаването на регулациите – 64,8 процента, рисковете при използването на изкуствен интелект – 50,7 процента и правилното му приложение – 38 процента. Общо 47,9 процента от студентите възприемат изкуствения интелект едновременно като полезен и като носещ рискове, други 35,6 процента го определят като полезен, а 15,1 процента – като рисков.
Свободните отговори от проучването показват, че студентите поставят въпроси, свързани с надеждността на изкуствения интелект, проверката на информацията, академичната честност и мястото на изкуствения интелект в бъдещата професионална реализация.
Резултатите от изследването ще бъдат използвани при подготовката на образователна среща, която ще се проведе в ЮЗУ „Неофит Рилски“ през есента на тази година. Форумът е част от проект „Образовани за образованието“ на Българското училище за политика „Димитър Паница“.
Такова проучване сред студентите е направено още във Великотърновския университет „Св. св. Кирил и Методий“, във Филиал – Враца на Великотърновския университет „Св. св. Кирил и Методий“, както и в Шуменския университет „Епископ Константин Преславски“.