С очила за виртуална реалност (VR) ученици от Свищов изучават функциите на човешкото сърце. В Професионална гимназия „Алеко Константинов“ част от уроците се осъществяват с използването на виртуалната реалност като средство за онагледяване на учебния материал, съобщи инж. Татяна Василева, учител по биология и здравно образование в училището. Поредният урок, базиран на иновацията, е проведен съвместно с Елена Николаева, преподавател по руски език. Учениците имаха възможност да съчетаят знанията си за човешкото тяло – сърце и сърдечно-съдова система, с учебния материал по руски език, допълни тя.
Идеята на урока е за разширяване на знанията за сърдечно-съдовата система и сърцето, развиване на умения за работа с VR-очила и усвояване на лексика на чужд език. С помощта на инж. Антон Василев учениците сканираха QR-кодовете на работните листи с очилата за виртуална реалност и успяха да разгледат сърцето и да изследват всяка една негова функция. Използвайки електронните ресурси от Дигиталната раница, учениците чуха ударите на сърцето, сравниха ритъма на спокойния и на развълнувания човек, опитаха се да усетят ритъма на собственото си сърце и попълниха работен лист, свързан с усвояване на думи и фрази на руски език.
С подобни иновативни уроци по различни учебни предмети се повишава качеството на образованието, разчупват се шаблоните, повишава се привлекателността на обучението и часовете стават по-интересни, казаха учителите.