Старозагорската учителка Мила Славова от Девето Основно училище „Веселин Ханчев“ спечели конкурса „Учител на новото време“

Старозагорската учителка Мила Славова от Девето Основно училище „Веселин Ханчев“ спечели конкурса „Учител на новото време“. Това съобщиха за БТА от Асоциация IT Стара Загора, която в партньорство с фондация „За пример“, е организатор на инициативата. Това отличие и дава възможност да финансира своя проект за изграждане на подкаст студио за учениците в училището.
„Истинският учител не само преподава уроци, а вдъхва смелост да мечтаеш и вяра, че можеш да успееш“, каза учителката. И обясни, че наградата „Учител на новото време“ е признание, което я изпълва „с гордост и отговорност за изграждането на училищно подкаст студио-пространство, в което учениците ще могат да развиват гласа си, да учат чрез практика и да придобиват ценни дигитални и комуникационни умения. Надявам се тази среда да ги вдъхнови да мечтаят смело, да се изразяват свободно и да повярват, че гласът им има значение”, добави Славова.
Освен нея отличие получиха и още четирима преподаватели - Велислава Димова от Второ Основно училище „Христо Ботев“, Гълъбово, Владимир Илиев от Търговска гимназия „Княз Симеон Търновски“, Стара Загора, Снежана Богева от Средно училище „Максим Горки“, Стара Загора и Добринка Малчева от Единадесето Oсновно училище „Николай Лилиев“, Стара Загора.
„За нас беше истинско удоволствие да надникнем в класните стаи, в които очевидно се случват и доста интересни инициативи. Заедно с нашите партньори си поставихме за цел да покажем тези иновативни учители и да дадем за пример техните добри практики. Сигурни сме, че има още много амбициозни преподаватели, които влагат изключителни усилия, за да осигурят качествено, съвременно обучение за своите ученици. Тази година поставихме началото и вече уверено гледаме към следващото издание“, каза и Боряна Пейчева, част от организаторите.
Припомняме, че кампанията имаше за цел да подкрепи учителите, които използват модерни технологии, прилагат иновативни методи на преподаване и вдъхновяват своите ученици да развиват пълния си потенциал.
Организаторите искаха да открият преподаватели, които въвеждат интерактивни и технологични решения в обучението си, насърчават учениците да постигат високи резултати и да участват в състезания и проекти и са лидери в образователната общност и вдъхновяват както своите ученици, така и колегите си.