Учител от Пловдив изпрати отворено писмо до образователния министър за запазване на чуждоезиковото обучение като приоритетно

Старши учителят по английски език Борис Петров от Езикова гимназия - Пловдив изпрати отворено писмо до министъра на образованието и науката Красимир Вълчев за запазване на чуждоезиковото обучение като приоритетно в българските училища.
Пред БТА Борис Петров сподели, че писмото му днес е входирано в деловодството на Министерството на образованието и науката (МОН). Идеята за това писмо се ражда, след като преди десетина дни учителите е трябвало да попълнят формуляри за изказване на становища във връзка с престояща дискусия в края на месеца, за вземане важни решения за учебни планове, какво да се учи с приоритет и без приоритет, за въвеждане на нови предмети, като религия, добродетели и т.н. Борис Петров сподели, че след като с колегите му са изпратили своите становища, които са били по конкретни въпроси, не е имало възможножност за изказване на виждания, за споделяне на личен и професионален опит. И след разговор и обсъждане с колегите, някои от идеите, които той е генерирал, е събрал в това писмо.
Целта на това писмо е не да бъде заровено просто с някакъв входящ номер в деловодство, а наистина да стигне до максимален брой хора, които са загрижени за това, тъй като сигналите, които получаваме, а и от МОН казаха, че смятат чуждоезиковото обучение да отстъпи на заден план, като се даде предимство на други предмети. Преценено е, че през последните 20 години твърде много се е залагало на чуждоезиково обучение. „И конкретно по този повод, аз в писмото изказвам вижданията си и защо смятам, че подобно решение би било грешно.“ Според него родители, експерти и всеки, който има отношение към бъдещето, към икономиката, към трудовия пазар трябва да изрази мнение, за да не стигне до момент, когато да се оценят ползите от чуждоезиковото обучение и да се оцени какво сме постигнали благодарение на тези езици. Петров смята, че през последните 20-30 години някои от най-перспективните професии и някои от най-доходоносните бизнеси са се случили благодарение на чуждите езици. Риторично той пита: „Искаме ли да се върнем там, където бяха предишни поколения, които не можеха да проведат елементарен разговор,  да не говорим да упражняват някакъв бизнес с партньори от чужбина“. Учителят е на мнение, че интересите на държавата в много отношения биха пострадали от подобно решение. Това негово убеждение той е описал в писмото.
Борис Петров каза, че се надява наистина да се получи един истински дебат по въпроса, защото по думите му понякога се взимат прибързани решения, които по-късно биват преразглеждани, защото не са били дообмислени. Учителят смята, че хората трябва да преценят.