Комисията по демографската политика, децата и семейството в Народното събрание на заседание днес обсъжда на първо гласуване три законопроекта за промени в Закона за предучилищното и училищното образование (ЗПУО).
Първият законопроект за изменение и допълнение на Закона за предучилищното и училищното образование е внесен от Министерския съвет на 21 юли 2025 г. Той беше представен от заместник-министъра на образованието и науката д-р Емилия Лазарова, която припомни, че ЗПУО е приет от 43-тото Народно събрание на 30 септември 2015 г. и влиза в сила от 1 август 2016 г. Почти едновременното внасяне на три законопроекта за изменение и допълнение на този закон показва, че десет години след влизането му в сила, част от вижданията, вложени в него, се нуждаят от преосмисляне, а други от доразвиване, каза заместник-министър Лазарова. Тя отбеляза, че законопроектът на Министерския съвет беше разгледан в Комисията по образованието и науката, и там са се чули много полезни аргументи, доказващи нужда от промяна.
Заместник-министър Лазарова представи основните предложения за промяна в ЗПУО, като ги обобщи в три основни групи. Сред тях са ясно дефиниране на понятия, свързани с качествено образование, ранен достъп и поставяне на много по-силен акцент върху възпитателната функция в образованието. Извеждане на основни принципи, свързани с оценяването на учениците и поставяне на по-силен акцент върху формиращото оценяване и върху социално-емоционалните умения. Осигуряване на транспорт на деца в задължителна предучилищна възраст и за учениците от първи до 12-и клас със специални образователни потребности, които пътуват ежедневно за обучение в друго населено място.
Поставяме и по-силен акцент върху методическата функция на Регионалните управление на образованието, каза Емилия Лазарова. Тя обясни, че се предлага замяна на четиригодишния период на атестиране с ежегодно оценяване на труда на педагогическите специалисти.
Има идея за нови правила за одобряването и оценяването на учебниците, за да се гарантира по-високото качество на ресурсите, каза заместник-министърът на образованието.
Достъпът до образование е свързан и с предвижданото ограничаване на броя на дните, които кмет на община може да обяви за неучебни за училища на територията на общината. Целта е това да е възможно само, когато става въпрос за деня за честване на празника на общината, без кметовете да ползват мотиви, които са от експертизата на други държавни институции.
Предвижда се и въвеждане на нов учебен предмет "Добродетели и религии", насочен към ценностното формиране на личността и възпитанието в добродетели, задължителноизбирам час с избор от алтернативни програми, но без оценки, обясни предвидените промени Емилия Лазарова.
Тя говори и за промяна в статута на математическите и природо-математическите гимназии в специализирани училища, с прием след четвърти и след седми клас.
"Предлага се и изнасяне на Националната гимназия за древни езици и култури (НГДЕК) на отделен ред сред специализираните умилища, като то се превръща в отделен вид училище - класическо", обясни заместник-министърът на образованието
Емилия Лазарова каза, че се предвижда и забрана на мобилните телефони в училищата, с възможност за използването им за строго образователни и медицински цели.