Германия изостава значително от Великобритания и САЩ по брой предприемачи, създаващи компании след университетското си образование

Германските университети създават значително по-малко предприемачи в сравнение с водещите висши училища във Великобритания и САЩ. Това отчита мюнхенският институт „Ифо“ (ifo Institute) в проучване, базиращо се на данни на компанията за финансови данни „ПичБук“ (PitchBook), и получено днес на редакционната поща на БТА.
В района на Станфордския университет в Калифорния на всеки 1000 студенти се регистрират средно по 14 основатели на компании, получили финансиране с рисков капитал годишно. В Кеймбридж - водещият европейски университетски център в това отношение, показателят е 3,5, а в Мюнхен - едва 0,5.
„В Европа и Германия има твърде малко водещи университети, които могат да се конкурират на най-високо равнище в глобалната надпревара за рисков капитал“, посочи президентът на „Ифо“ Клеменс Фюст.
В САЩ освен Станфорд високи резултати отчитат и университетските центрове във Филаделфия и Бостън - с около петима основатели на компании на всеки 1000 студенти годишно.
В Европа след Кеймбридж се нареждат Оксфорд с 2,1, Санкт Гален с 1,5 и Лондон с 1,3 основатели на 1000 студенти. Дори Мюнхен, който е водещият германски център, достига едва 0,5, а Берлин - 0,2.
„Нашият анализ показва, че стартиращите компании са силно концентрирани в отделни университетски центрове, докато големите континентални европейски икономики разполагат със сравнително малко университети, които подготвят бъдещи предприемачи“, посочи Оливер Фалк, директор на Центъра за индустриална организация и нови технологии към „Ифо“.
Проучването не установява масово изтичане на предприемачи към САЩ. От общо 1613 основатели на компании с бакалавърска степен от университет в ЕС едва 13,1 на сто от тях са създали предприятията си в САЩ.
Разликите обаче са значителни по отношение на финансирането. Предприемачите с образование в Европа привличат около 5,3 пъти повече рисков капитал през първите пет години от дейността на компаниите си, когато ги създават в САЩ, отколкото когато стартират бизнес в Европейския съюз.
Авторите на проучването препоръчват по-силна подкрепа за водещите университети, улесняване на създаването на компании на основата на университетски научни разработки, привличане на повече частен капитал и намаляване на разходите и последствията при неуспех на предприемаческите начинания.
„Предприемачеството трябва да бъде много по-силно застъпено в университетското образование, така че още от самото начало повече студенти да възприемат създаването на собствена компания като реална възможност за професионалното си бъдеще“, коментира Лео Менгел от института „Ифо“.
Проучването е изготвено на основа на данни на платформата „ПичБук“, обхващащи периода от 2015 до 2025 г., посочва мюнхенският институт.