Мнозинството от румънците подкрепя въвеждането на задължителни униформи, тестове за наркотици и видео наблюдение в училище

Мнозинството от румънците подкрепя въвеждането на задължителни униформи в училище, показва ново проучване на социологическата агенция ИНСКОП, проведено между 1 и 7 септември и публикувано в интернет.
Според 77 процента от анкетираните подобна мярка би намалила дискриминацията сред учениците, 20,6 на сто са на противоположнто мнение, а 2,4 процента не знаят или не отговарят. Най-големи привърженици на идеята са поддръжниците на Социалдемократическата партия и Алианс за обединине на румънците, жените, лицата на възраст 60 и повече години, хората с начално образование и служителите в публичния сектор.
Голяма е подкрепата и за въвеждането на тестове за наркотици в училищата и аудио-визуалното наблюдение на класните стаи.
По отношение на тестването за наркотици, 83,4 процента от анкетираните са съгласни, 15,2 не одобряват, а 1,4 на сто не знаят или не отговарят. Групите, които подкрепят идеята, са поддръжници на Алианс за обединение на румънците, хората над 45-годишна възраст, лицата със средно образование, потребителите на ТикТок и служителите в публичния сектор.
Що се отнася до аудио и видео наблюдението, 74,5 процента от анкетираните са съгласни, 22,8 на сто отхвърлят идеята, а 2,7 процента не дават отговор. Най-големи привърженици на идеята отново са поддръжниците на Социалдемократическата партия и Алианс за обединение на румънците, жени, лица на възраст 60 и повече години, хора с начално или средно образование, жители на селски райони и потребители на ТикТок.
„Данните показват, че в очите на обществеността безопасността на децата има предимство пред опасенията, свързани с личната автономия или неприкосновеността на личния живот. Това е сигнал за значителна обществена тревожност относно училищната среда и очакване институциите да се намесват по-категорично за предотвратяване на рискове. Училищните униформи изглежда се възприемат по-малко като дисциплинарен инструмент и повече като механизъм за намаляване на видимите социални различия между децата. Постоянната подкрепа за тях отразява висока степен на обществена чувствителност към неравенствата в училищната среда“, обяснява директорът на ИНСКОП Ремус Щефуряк.