Да бъдат заедно, да творят заедно и да се чувстват част от една общност са посланията в химна на Езикова гимназия „Васил Карагьозов“ в Ямбол


Да бъдат заедно, да творят заедно и да се чувстват част от една общност – това е сред най-ценните послания на химна на Езикова гимназия „Васил Карагьозов“ в Ямбол, създаден по инициативата „Светилник“ на „Музикаутор“. Това разказаха пред БТА заместник-директорът на гимназията Стоянка Стефанова и старши учителят Мария Плочева, които стоят зад реализирането на проекта. 
Две години след появата си химнът продължава да обединява учениците и да съпътства най-важните моменти от училищния живот, отбелязаха преподавателките. Те гостуваха в Националния пресклуб на БТА в Ямбол по повод представянето на новия брой на сп. ЛИК, озаглавен „Българският светилник“. Част от изданието е посветено именно на инициативата за създаване на училищни химни.
„Преди две години получихме имейл от „Музикаутор“, с който ни предложиха да участваме в проект за създаване на химн на нашата гимназия. Беше уточнено, че само осем училища в България ще получат такава възможност. Приехме идеята много въодушевено“, разказа Стефанова. По думите ѝ тя и Мария Плочева веднага споделили идеята с учениците, които също я приели с ентусиазъм. „Това не беше просто написване на проект, а много творческа и емоционална работа“, посочи Стефанова.
След одобрението на кандидатурата училищната общност се включила активно в избора на текст и музика. „Заедно с учениците прочетохме много варианти, преди да се спрем на окончателния текст. Едно от условията беше да опишем нашето училище – това, на което държим и което искаме да представим. Въз основа на това описание беше създаден текстът и той много точно отрази представата ни за нашата гимназия“, каза тя.
Заместник-директорът на ямболската Езикова гимназия отбеляза, че в създаването на химна и видеоклипа към него са участвали десетки ученици. „Особено клипът беше труден за реализация. Работихме 12 часа по снимките, но децата се докоснаха до създаването на един професионален продукт и разбраха колко труд стои зад него“, разказа тя.
Текстът на химна е дело на Живко Колев, а музиката – на композитора Димитър Гетов. Според Стефанова авторът на текста е бил впечатлен от училищната клетва, която новопостъпилите осмокласници произнасят всяка година на 15 септември. „Тази клетва е част от химна. Всъщност химнът започва именно с нейното произнасяне“, посочи тя.
Две години след създаването му химнът е неизменна част от най-важните събития в училищния календар. „Звучи на откриването на учебната година, на празника на гимназията, при изпращането на зрелостниците и на други тържествени моменти. Наскоро прозвуча и на бала на дванадесетокласниците. Беше изключително емоционално – те пееха и бяха щастливи“, каза Стоянка Стефанова.
Според старши учителят по химия Мария Плочева инициативата има значение далеч отвъд създаването на музикално произведение. „Както химнът на Република България, така и химнът на едно училище показва принадлежност към общност. Именно това съдържа и нашият химн – и в текста, и в музиката“, подчерта тя. По думите ѝ работата по проекта е обединила ученици с различни интереси и таланти. „Не само изпълнителите, но и танцьори, плувци, футболисти, художници – всички се включиха с много хъс и ентусиазъм“, каза Плочева.
Училището има амбиция традицията да бъде продължена и от следващите поколения възпитаници. „Ще се радваме това да се предаде на следващите ученици. Когато го чуят за първи път на 15 септември, а след това в часовете по музика и на важните училищни събития, те ще усетят принадлежността към тази общност. Да бъдем заедно, да творим заедно и да се подкрепяме – това се възпитава именно в училище“, отбеляза Стефанова.
Двете казват, че самите те са пример, как училището и музиката могат да сплотяват. Познават се от ученическия чин, заедно посещават школа по цигулка, остават приятелки и след завършване на училище. Днес двете работят заедно, макар и да преподават по различни предмети в ямболската Езикова гимназия. Заедно се включват и във видеоклипа към училищния химна със свои изпълнения на цигулка.