Депутатите обсъдиха проектобюджета за образование за 2026 г. в Комисията по образованието и науката

Депутатите от Комисията по образованието и науката в Народното събрание обсъдиха на първо гласуване законопроекта за държавния бюджет за 2026 г. в частта му за образованието и науката, внесен от Министерския съвет на 1 юли. Намалението на разходите за образование като дял от БВП, стипендиите на учениците и финансирането на науката бяха сред водещите теми.
Образованието е с най-голямо намаление като дял от брутния вътрешен продукт. Имаме реално намаление, което ще продължи през следващите години – разходите за образование ще паднат под 4% от БВП, заяви Красимир Вълчев от ГЕРБ-СДС, като подчерта, че трябва да се чува гласът на системата. Не трябва да пестим от образование, защото това не е честно към бъдещите поколения, каза още Вълчев.
Павел Попов от „Демократична България“ уточни, че делът на разходите за образование спада от 4,8% на 4,5% от БВП, което поставя България под средното за Европейския съюз. Той посочи, че страната е на последно място в ЕС по разходи за първата фаза на училищното образование и предупреди срещу предвиденото съкращение от 28% на капиталовите разходи за образователна инфраструктура. „Не е отговорно да се прехвърля грижата за образователната инфраструктура към европейски средства – това е отговорност на държавата“, каза той.
Заместник-председателят на комисията акад. Николай Денков от „Продължаваме промяната“ акцентира върху намалението на средствата за наука. „По отношение на средствата за наука прави впечатление, че са намалени с 20 милиона лева средствата, свързани с националните научни програми и с Пътната карта за научна инфраструктура. Това е намаление от 55 на 35 милиона лева и е изключително голяма промяна“, коментира той. Денков говори също за продължаването на политиките за увеличение на заплатите на учителите и на преподавателите във висшите училища, както и за стипендиите на учениците и студентите.
Ангел Янчев от „Възраждане“ постави въпроса за стипендиите на учениците от гимназиалния етап. Той посочи, че в продължение на години най-масовата ученическа стипендия е била 21 лева, получавана в училищата с най-много отличници. „Тези стипендии, сега в евро, са унизителни“, заяви Янчев, като добави, че са необходими 6-7 милиона лева допълнително към предвидените 21 милиона за ученическите стипендии.
От ДПС Фатима Исмаил Йълдъс заяви, че парламентарната група ще подкрепи бюджета на първо гласуване, но ще внесе предложения за изменения между първо и второ четене. „Инвестициите в образованието не следва да бъдат разглеждани като текущ разход, а като стратегическа инвестиция в развитието на България“, каза тя, като изрази притеснение, че липсата на предвидено увеличение на учителските заплати ще прекъсне процеса по достигане на нивото от 125% от средната работна заплата за страната.
Йорданка Фандъкова от ГЕРБ-СДС призова за подкрепа на министъра на образованието в преговорите му с Министерството на финансите. Нашата неподкрепа за бюджета да се приема като подкрепа за Министерството на образованието и науката и за министъра, каза тя, като подчерта, че за първи път след години се наблюдава намаление на дела на разходите за образование от БВП. „Ако в общия бюджет не се види приоритизирането на образованието, това означава отказ от този приоритет“, добави Фандъкова.
Даниел Парушев от „Прогресивна България“ заяви, че проблемите в образованието са наследени, но подчерта, че партията му ще постави образованието като приоритет. „Ще обърнем внимание на всички теми, които колегите повдигнаха, ще направим необходимия анализ и заедно ще предприемем съответните промени. Приоритет за нас ще бъде бюджетът за 2027 г.“, каза той.