Ловешки ученици не използват мобилни телефони в училище, преди да влезе в сила подготвяната забрана

В Частно основно училище (ЧОУ) „Св. Седмочисленици” в Ловеч неизползването на телефони е въведено още преди официалното влизане в сила на забраната, което се предвижда да стане от януари 2026 г. Това каза пред журналисти отец Михаил Ковачев, свещеник и преподавател в ЧОУ „Св. Седмочисленици”. Той допълни, че техните ученици се учат на дисциплина, на християнски добродетели и ценности, учат се да прощават и да искат прошка, да се обичат, да бъдат търпеливи един към друг.
Отец Михаил каза още, че забраната за използване на телефони в ЧОУ „Св. Седмочисленици” е част от първоначалния правилник на школото. Затова децата или ги оставят в гардеробите си, или учител ги събира, като след края на учебните занятия ги получават отново. Във връзка с тази мярка петокласник казал на свещеника, че като си играят и тичат на двора, е много по-хубаво, разказа отец Михаил. 
В ЧОУ „Св. Седмочисленици”, което е под егидата на Българската православна църква, в частност на Ловчанска митрополия, учат около 80 деца. „В града има училища, които закриват паралелки, а тук, с Божия помощ, училището се развива. Няма как да е иначе – когато Бог благослови нещо, то успява”, посочи отец Михаил.
БТА припомня, че от миналата учебна година възпитаниците на ЧОУ „Св. Седмочисленици” учат в нова сграда. Това е бившето кожарско училище, предоставено на митрополията от държавата. Ремонтът продължи няколко години, като държавата отпусна на три пъти средства за него – общо около 1,6 млн. лв. Помагали са и дарители. По думите на директора Иванка Хинкова училището вече е много по-просторно, стаите са много по-големи, както и дворът, където има повече място за игра. 
Училището отвори врати през учебната 2019/2020 година. Негови основатели са Ловчанският митрополит Гавриил и сдружение, в което участват учители. „Идеята им е да има по-спокойна среда за учениците, в която да бъдат ръководени от Бог. Учебният материал е същият като във всяко друго училище, но въпросът е как той се поднася на учениците и това, което имат като знания, да бъде насочено към нещо добро", обясни Хинкова.