Главният учител по информатика и информационни технологии в Профилираната гимназия „Христо Ботев“ в Попово Снежана Добрева участва в едноседмично обучение в Европейската организация за ядрени изследвания (ЦЕРН) в Женева. Това съобщи за БТА Добрева след завръщането си на родна земя.
Обучението е организирано по Националната програма „Квалификация на педагогическите специалисти“, уточни Добрева. Тя разказа, че в програмата са участвали двайсет и трима учители по професионална и общообразователна подготовка в направленията „Техника“ и „Информатика“ от различни райони на страната, като от област Търговище тя е била единственият представител.
Участниците са имали възможност да се запознаят с основни експерименти и работата на различни съоръжения в ЦЕРН и са слушали лекции за физиката на елементарните частици, ускорителите, изкуствения интелект, роботиката и обработката на големи обеми от данни.
Сред посетените обекти са експериментите CMS, ALICE, LHCb и ATLAS, контролният център на ЦЕРН, компютърният център и центърът за данни. Участниците са имали възможност да слязат в каверната на експеримента ALICE и да видят конструкцията на детектора отвътре. Посетили са още фабриката за антиматерия, линейните ускорители LEIR/LINAC2, експеримента ISOLDE и залата за тестване на големите магнити СМ18.
Сред лекторите са били проф. Роман Захариев от Института по роботика на БАН, доц. Румяна Хаджийска от Института за ядрени изследвания и ядрена енергетика на БАН и проф. Леандър Литов от Физическия факултет на Софийския университет.
В рамките на обучението са представени теми, свързани с изкуствения интелект, грид системите, суперкомпютрите и облачните технологии, които значително са обогатили познанията на българските преподаватели, каза Добрева.
Програмата е включвала и посещения в Женева и френския град Анеси. На връщане към България групата е посетила Веве, Монтрьо и замъка Шийон. А като благодарност към българските учени в ЦЕРН участниците са организирали българска вечер с традиционни ястия, музика и танци.
Снежана Добрева каза още, че получените по време на обучението знания ще интегрира в учебния процес чрез разработването на междупредметни уроци. Единият от тях ще бъде свързан с биологията и ще разглежда онкологичните заболявания и новите технологии за тяхната диагностика и терапия. Другият ще бъде интегриран с физиката и ще бъде посветен на елементарните частици. Целта е знанията и опитът, придобити в ЦЕРН, да бъдат представени на учениците по достъпен и практически ориентиран начин, посочи още тя.