Австрийското министерство на образованието изрази задоволство от прилагането на забраната за носенето на забрадки за момичета под 14-годишна възраст в учебните заведения две седмици след влизането ѝ в сила, предаде националната новинарска агенция АПА.
Забраната до голяма степен се спазва, а на национално равнище има само няколко известни случая на нарушение – понастоящем около 80, каза министерството.
„Прилагането на забраната протича до голяма степен безпроблемно“, посочиха, от своя страна, в изявление дирекциите по образованието в страната.
От тази учебна година в Австрия се забранява на момичетата под 14-годишна възраст „да си покриват главата според ислямските традиции“. При установено нарушение класният ръководител ще призовава съответната ученичка да махне забрадката си, а ако тя все пак откаже, незабавно ще се осведоми директора, който на свой ред трябва да информира родителите на момичето за закона и неговата цел, а именно „защитата на момичето от обществен или религиозен натиск“. Ако момичето продължава да отива на училище със забрадката, случаят се прехвърля към Дирекцията по образованието в съответната австрийска провинция.
При по-нататъшни нарушения окръжните административни власти могат да налагат неколкократно глоби до 800 евро.
На този етап се съобщава за няколко „единични случая“, защото разговорите между училищното ръководство и родителите не са довели до споразумение. Едва когато диалогът между родителите и училищните директори се окаже безуспешен, нарушението се докладва до Дирекцията по образованието. Такъв случай вече беше регистриран от окръжните власти на град Нойнкирхен.
Най-много нарушения на забраната са регистрирани в източната част на Австрия, където учебната година започна една седмица по-рано, а в столицата Виена бяха отчетени 55 случая на нарушение.
Министърът на образованието Кристоф Видеркер определи тези данни като успешни.
„Започнахме да информираме много рано не само училищата, но и преподавателите и ученичките за новата законодателна уредба и да им обясняваме съответните разпоредби. Вижда се, че от това сега има полза. За мен беше особено важно както преподавателите, така и училищните ръководства да са добре подготвени и да знаят как да подходят, без това да има ненужно негативно въздействие върху отношението им с ученичките“, посочи Видеркер.
(Тази новина се публикува по договор между БТА и АПА)