Семинарът разгледа ключови световни тенденции в използването на ИИ за развитие на образователната система, с акцент върху неговите последици за образователната политика и стратегия, потенциала му за подобряване на качеството на образованието и предизвикателствата, свързани с етичните въпроси. Той също така подчерта ролята на ИИ за осигуряване на непрекъснатост на образованието по време на криза.
В своите встъпителни думи Махра ал Мутайвей, директор на Центъра, подчерта, че образователните системи по целия свят претърпяват безпрецедентна трансформация, водена от бързия напредък в технологиите за ИИ.
Тя отбеляза, че тези промени изискват преосмисляне на традиционните образователни модели и укрепване на готовността на образователните системи по света да отговорят на бъдещите изисквания – осигуряване на приобщаващо, справедливо, устойчиво и качествено образование за всички, в съответствие с Цел 4 на ООН за устойчиво развитие.
Семинарът включва и интерактивна панелна дискусия за бъдещето на ИИ в образованието. Участниците разгледаха основните предизвикателства и възможности, свързани с интегрирането на тези технологии, като подчертаха, че истинското предизвикателство не е в приемането на изкуствения интелект, а в това как той се използва за подобряване на качеството на образованието, като същевременно се запазва човешкото му измерение.
(Тази информация се разпространява по споразумение между БТА и УАМ)