Тя добави, че докторантите трябва да започнат да общуват и да се опознават чрез тези конференции, и да имат възможност да обменят мнения.
Другата основна задача на докторантското училище е да организира избираеми курсове, които да се записват от докторанти. Идеята е да се наблегне на интердисциплинарния характер на докторантските курсове и докторанти, например от природни науки, да слушат курсове в областта на хуманитарните науки. Към настоящия момент докторантското училище има подготовката да предостави 26 докторантски курсове за съответните два семестъра на обучение на докторантите. Работим по изготвяне на сайт на докторантското училище, където ще има повече информация за тези докторантски курсове. Част от тях са свързани с езикова подготовка, която се прилага от Факултета по славянски филологии. Има докторантски курсове, свързани с библиотечната дейност, има също курс за религия и общество, както и за предприемачеството, обясни доц. Анета Антонова.
Няма да отделя докторантите от колегите, защото се знае, че традиционно в Софийския университет всички сме колеги. В момента съм председател на Националната агенция за оценяване и акредитация (НАОА), но аз, първо съм завършила СУ, второ - вече над 30 години съм преподавател в Софийския университет и продължавам да бъда такъв, и продължавам да бъда научен ръководител на докторанти. За мен тук има общност от хора, които са и настоящето, и бъдещето на нашата научна общност в страната. Много се радвам, както каза ректорът проф. Георги Вълчев, че реално вие имате възможността да бъдете в СУ и бъдете в докторантското училище на Софийския университет, каза председателят на НАОА проф. д-р Елиза Стефанова.
Преди около десет години имаше едни проекти, насочени към създаване на докторантски училища, когато започнаха да се събират по-често всички докторанти и те откриха, че проблемите, които има всеки един от тях, не са само негови. В тяхната научна област, може би, има нещо специфично върху, което те работят, но големите проблеми, които срещаха, бяха общи за всички. Събирането на тази общност им даваше увереността, че могат да се справят и те се оказаха прави. Тази общност, например във Факултета по математика и информатика, и до днес продължават да се събират колегите след докторантското училище, което тогава се създаде в рамките на един проект, припомни проф. Стефанова.
Радвам се, че сега могат всички колеги от целия университет, да работят заедно, което е важно. Една от посоките е все по-често да имаме интердисциплинарни екипи и изследвания, каза проф. Стефанова. Тя отбеляза, че докторантите разполагат с достатъчно добра среда в Софийския университет - и като хора, и като ресурси, особено през последните години с големите научни проекти, които се развиха в СУ. Това се вижда и от НАОА, имате достатъчно възможности, вярвайте повече в себе си, не се притеснявайте и бъдете като общност, пожела на докторантите проф. Елиза Стефанова.
Както писа БТА по-рано днес, Софийският университет (СУ) "Св. Климент Охридски" е организацията, която обучава най-много докторанти от гледна точка на техния успешен път. Около 63-64 процента от нашите докторанти достигат успешно до публична защита, което означава, че действително в университета те получават много добра среда, получават академична подкрепа и използват пълноценно ресурсите, с които разполага СУ. Това каза ректорът на Софийския университет проф. д-р Георги Вълчев на откриването на университетската докторантска конференция, която се организира от Общоуниверситетското докторантско училище към СУ.