В нея се съобщава, че "от 1 януари 2025 г. се променя минималната работна заплата в страната и тя се приближава критично близо към началната учителска заплата, която е 1445 лв. - чисто трудово възнаграждение за млад учител, или 1853 лв. по документи".
"Липсата на увеличение на учителската заплата ще вдигне още средната възраст в системата и ще изгони и сега започналите млади учители", се посочва в позицията.
В нея се информира, че в националното проучване на Синдиката "Образование" към КТ "Подкрепа", започнало на 7 ноември, са участвали 8146 учители, служители и заинтересовани, като 92,2% са учителите, 3% са директори и останалите са непедагози.
Средната възраст на участниците е 52,3 години, което съответства на средната възраст на работещите в системата педагози.
89,8% от респондентите смятат, че началната заплата на учителите трябва да бъда увеличена с 20 на сто, 8,9% са за 15 на сто увеличение, а 0,5% са доволни от сегашните нива на заплащане в системата.
97,2% от отговорилите учители и директори са убедени, че трябва да има синдикална реакция, ако липсва увеличение на учителските заплати.
77% от респондентите са готови на протести за увеличение на средствата за образование, респективно и на работните заплати, а 4,4% са против всички протести.
"Вариантите на протести са няколко, от които 51% са за национална ефективна стачка, 33,6% са за национална електронна стачка, 24,7% са за национален и регионални митинги, и 21,6% са за незавършване на първия учебен срок. Тук анкетираните са избирали повече от един отговор", се съобщава в позицията.
В нея се добавя, че тази ситуация поставя в повишена активност Синдикатът "Образование" към КТ "Подкрепа" в очакване на събитията от седмицата.
Синдикатът "Образование" предлага на Министерството на образованието и науката (МОН) 3 януари 2025 г. да бъде неучебен ден със заповед на министъра на образованието и науката за цялата образователна система.
"Поне половината от отговорните кметове вече обявиха този ден за неучебен. В синдиката пристигат много заявления от родители, че ще използват този ден за ваканция по семейни причини, хипотеза, разрешена им от МОН, преди месеци. И тук се поражда въпросът, дали, ако непрекъснато увеличаваме учебното време, което прави МОН, ще постигнем по-качествено образование - отговорът оставяме за новата 2025 година", се казва в позицията на учителския синдикат.