Съвместните усилия на учители, родители и институции за превенция на отсъствията от училище бе тема на среща по проект „Пълен обхват“ в Търговищко

Отговорното партньорство между учители, родители и институции за редовна посещаемост в учебните занятия бе тема на петата междуинституционална среща по проект „Пълен обхват: от 4 до 16-годишна възраст“, съобщават от Регионалното управление по образованието (РУО) в Търговище. Домакин на събитието бе Основното училище „Св. св. Кирил и Методий“ в село Дралфа. 
Акцент в срещата бе поставен върху съвместните усилия за превенция на отсъствията и задържане на децата и учениците в образователната система. В тази връзка екипът за обхват на училището представи добри практики от работата си на терен, включително провеждането на срещи с родители и посещения по домовете. Подчертано бе значението на социализацията на детето и ролята на семейството като ключови фактори за изграждането на ценности, отговорност и устойчиво участие в образователния процес.
По време на срещата екипът на РУО – Търговище представи основните стъпки за работа с Информационната система за реализация на механизма (ИСРМ), като акцентира върху правилното въвеждане и актуализиране на данни, генерирането на протоколи и проследяването на случаи в риск. Целта е учителите, включени в екипите за обхват по проекта, да придобият увереност и практически умения за работа със системата, което ще гарантира по-ефективна координация и своевременна реакция при установени проблеми.
В заключителната част бяха представени дейностите, които предстоят през втория етап на проекта, реализиран по процедура за директно предоставяне на безвъзмездна финансова помощ „Достъп до образование за всяко дете“ по Програма ,,Образование“ 2021 – 2027. Бе представен и отчет за постигнатите до момента резултати. Обсъдени бяха конкретни мерки за надграждане на сътрудничеството между институциите и за устойчиво прилагане на механизма за пълен обхват.
Срещата затвърди ангажимента на всички участници за продължаване на активната съвместна работа в подкрепа на достъпа до образование и редовната училищна посещаемост на всяко дете.
Значението на ефективната комуникация между различните звена за идентифициране на деца в риск и своевременната реакция на екипите бе тема на четвъртата среща по проекта. А по-рано бе направен изводът, че основно социално-икономически са причините за неизвинени отсъствия при учениците в област Търговище.
БТА припомня, че проектът цели да създаде устойчив модел за гарантиране на равен достъп до приобщаващо образование за всички деца и ученици в задължителна предучилищна и училищна възраст (4–16 години) в общините Търговище, Омуртаг и Антоново. Партньори са 12 образователни институции (три детски градини и девет училища) от трите общини.