Представители на министерството, академичната общност и експерти обсъдиха възможностите за по-тясно обвързване на обучението с потребностите на пазара на труда, ролята на работодателите при разработването на учебни планове и програми и стъпките за подготовка на модел за дуално обучение във висшето образование.
Главният секретар на МОН Любомир Йосифов подчерта, че дуалното обучение във висшето образование е важна цел и политика на министерството и в основата на този процес стоят партньорството, последователността и професионализмът.
Любомир Йосифов акцентира върху необходимостта моделът да бъде изграден чрез активен диалог между висшите училища, работодателите и държавата, а не чрез налагане на готов административен подход. „Търсим създаването на реално работещ и устойчив модел, съобразен с българските специфики и с академичната автономия на университетите“, каза той.
Заместник-ректорът по международната дейност на УНСС доц. д-р Янко Христозов подчерта значението на инициативата за развитието на връзката между висшето образование и бизнеса. „Проектът е изключително полезен за свързването на бизнеса с висшето образование и за студентите. Наблюдаваме засилен интерес от страна на студентите, които все по-често питат за възможности за повече от една практика, както и за условията, свързани със стипендии и грантове“, отбеляза той.
Ректорът на Минно-геоложкия университет „Св. Иван Рилски“ проф. д-р Ивайло Копрев запозна участниците с модела на т.нар. златни стажове, чрез който студентите получават възможност да работят в реална работна среда още по време на обучението си. Той посочи, че университетът е адаптирал учебните си планове така, че студентите да могат да имат практика в предприятия в определени дни от седмицата. Представен беше и пример с обучаеми, работещи по трудови договори с минни компании, под ръководството както на ментори от бизнеса, така и на академични наставници.
Проф. д-р инж. Сеня Терзиева, ректор на Химикотехнологичния и металургичен университет, сподели опита на висшето училище с магистърски програми, разработени съвместно с компании от индустрията. Тя акцентира върху практиката за изнесено обучение в реална производствена среда и върху необходимостта от ефективни механизми за оценяване и валидиране на знанията и уменията, придобити по време на работа в предприятията.
Проф. Анатолий Александров от Техническия университет в Габрово представи дългогодишния опит на университета в прилагането на бизнес ориентирано обучение. Той отбеляза, че университетът работи активно за увеличаване на практическата подготовка чрез адаптиране на учебните планове и намаляване на лекционната заетост за сметка на практическото обучение. В изложението си той обърна внимание и на предизвикателствата, свързани с мотивацията на студентите и притесненията им от дългосрочни ангажименти към работодатели.
Участие в срещата от страна на МОН взеха също Соня Кръстанова - директор на дирекцията „Финанси“, Росица Колева - директор на дирекцията „Висше образование“, както и Владимир Станчев - ръководител на проекта „От висше образование към заетост“, финансиран по програмата „Образование“ 2021–2027, съфинансиран от Европейския съюз.