Музеят в с. Черни Осъм е отличен с награда „Наследство" 2025 за образователната програма „Природата учи“

Природонаучният музей в троянското с. Черни Осъм е отличен с награда от Сдружение „Български музеи“, съобщи за БТА директорът й Павлина Иванова. Културната институция е заела първо място в категория „Образователна инициатива“ на наградите „Наследство“ 2025, организирани от сдружението. 
Категориите, в които се провежда конкурсът, са три - „Музей на годината“, „Образователна инициатива“ и „Събития и работа с публики“. В тазгодишното издание на надпреварата са се включили музеи и културни институции от цялата страна, представяйки разнообразни инициативи и проекти с висока професионална стойност, разказа Иванова.
Признанието е за образователната инициатива „Музейна академия „Природата учи“, която съчетава обучение, практически дейности и преживяване, насочени към опознаване на природното наследство, разказа директорът. Тя посочи, че възприема отличието като признание за отдадеността, креативността и труда на музейния екип, както и за доверието на техните партньори и посетители. 
Музейната академия „Природата учи“ е насочена към популяризиране, интерпретиране и опазване на природното наследство в Средна Стара планина и залага на мултидисциплинарен и интегративен подход. В реализирането ѝ участват музейни специалисти, както и експерти от различни области на знанието – биолози, историци, художници, академични учени и представители на водещи културни и образователни институции в страната, каза Иванова.
Програмата прилага комплексен модел на работа, включващ съвместни дейности с международни доброволчески организации. Тя се обновява и адаптира непрекъснато, като позволява гъвкавост при разработването на теми за различни възрастови групи, с разнообразна продължителност и в различни среди – в музея, в учебна обстановка и сред природата.
Сред ключовите елементи на инициативата са използването на игрови подходи, системи за мониторинг на биоразнообразието и партньорства с други институции, разказа Иванова.
През миналата година програмата е структурирана в три основни направления – формално, неформално и информално образование, обединени в девет тематични модула. Занятията включват интерактивни формати за широка публика, визуализации, демонстрации, преживявания на място, както и специализирани дейности като керамична флористика с научна достоверност.
Към програмата са предвидени и обучителни семинари и национални срещи на музейните педагози. Реализираните дейности предизвикват значителен интерес сред посетителите и допринасят за утвърждаването на музея като активен образователен център.