До края на годината поне 5000 учители ще преминат обучение за работа с изкуствен интелект


До края на годината поне 5000 учители в страната ще преминат обучение за работа с изкуствен интелект, съобщи днес във Варна Александър Ангелов от Центъра за творческо обучение, който работи в сферата на дигиталните технологии от 15 години, член е на комисията за иновативни училища към МОН и на новосформираната работна група за дигитализация на образованието.
Грамотността има много измерения и не технологиите са причината функционалната грамотност на децата да е ниска или висока, бе позицията на Ангелов. Според него не бива използването на изкуствения интелект в образованието да се свързва с това, че той ще решава домашните на децата и ще им пише есетата, а с повишаване качеството на обучението. По-възрастните също са преписвали, сега младите хора използват технологиите, обясни експертът. Той подчерта, че обществото няма избор дали да има или не дигитализация в образованието и в този смисъл в съвремието ни грамотността без технологиите е немислима.
Нито техниката, нито изкуственият интелект са проблем, а това как възрастните хора – родители и учители, ги използват и как подтикват децата да ги използват, каза още Ангелов. Според него задачата е преподавателите да могат да ползват технологиите, за да накарат учениците да четат повече, да търсят информация, да задават въпроси. Ако децата питат защо учат нещо, значи възрастните не си вършат добре работата, посочи Ангелов. Той подчерта още, че за да ползват изкуствения интелект и да направят уроците си по-интересни, учителите нямат нужда непременно от последно поколение компютри в училищата. Важното е да дават задачи на децата, ползвайки технологиите, за да не се чувстват учениците като в изолатор и да им е интересно да учат повече по съответния предмет, аргументира се Ангелов. Той посочи още, че няма значение дали училището е голямо и елитно, а дали директорът и преподавателите разбират кое е важно за младите хора.
Във Варна днес Александър Ангелов бе сред лекторите на обучение на директори и учители как да работят с изкуствен интелект. Основен организатор на семинара бе Центърът за творческо обучение в партньорство с Регионалното управление на образованието.

Вашингтон

Съвременните ябълки продължават да еволюират, показва изследване

Съвременните сортове ябълки продължават да еволюират благодарение на постоянния обмен на гени с дивите си предци, а не са „завършен...

Търговище

С тържествен концерт спектакъл в Търговище честваха 180 години от началото на светското образование в града

С тържествен концерт спектакъл в Търговище честваха 180 години от началото на светското образование в града. Озаглавен „180 години знание...

София

През всичките 35 години „Литературен вестник“ остана свободен, каза главният редактор Амелия Личева

През всичките тези години ние продължаваме да сме свободни. Това каза главният редактор на „Литературен вестник“ Амелия Личева по повод...

Рим

Археолози използваха изкуствен интелект, за да генерират изображение на жертва от Помпей

Археолози в Помпей за първи път са използвали изкуствен интелект (ИИ), за да реконструират външния вид на една от жертвите...

Перник

Младежкият клуб YouthCan! Pernik планира серия инициативи по повод Европейската седмица на младежта

Младежкият клуб YouthCan! Pernik планира серия инициативи по повод Европейската седмица на младежта, това съобщи за БТА Росен Самуилов, който...

Пекин

Композиторът на „Аватар" предупреди, че изкуственият интелект може да лиши младите музиканти от възможността за формиращо творчество

Композиторът на „Аватар: Огън и пепел" Саймън Франглен предупреди, че изкуственият интелект (ИИ) може да лиши младите музиканти от възможността...