На 24 април ще имаме голяма дискусия за изучаването на религия и тогава ще се оформят мненията, каза министър Красимир Вълчев


На 24 април ще имаме голяма дискусия за изучаването на религия и тогава ще се оформят и мненията, каза днес пред журналисти министърът на образованието и науката Красимир Вълчев, който участва в Националната конференция "35 години Синдикат на българските учители", която се организира в сградата на КНСБ. 
Както писа БТА, и сега в Закона за предучилищното и училищното образование (ЗПУО) имаме учебен предмет "Религия", който е част от раздела с факултативните часове. Бяха създадени и утвърдени три програми след много обсъждания, между които се избира. Едната е за православно християнство с елементи на конфесионално образование, другата е ислям с елементи на конфесионално образование, а третата е без елементи на конфесионално образование, с акцент върху история на религиите. Това каза министърът на образованието и науката Красимир Вълчев в отговор на актуален въпрос на какъв етап е идеята за въвеждане на предмета "Добродетели и религия" и каква е визията на него, който му беше зададен на заседанието на Комисията по образованието и науката в Народното събрание, което се състоя през миналата седмица.
Това, което ние водим като разговор, е предметът да бъде част от задължителния учебен план и второ, да бъде разширен като значение и да не е единствено само "Религия", а да бъде "Добродетели и религии", обясни тогава министър Вълчев. 
На днешния форум в КНСБ се обсъжда политиката по доходите в системата на училищното и предучилищното образование в периода 2007-2025 г. Дискутира се и темата за въвеждането на предмета "Добродетели и религии" в училищата.
Пред журналисти днес министър Красимир Вълчев каза, че за изучаването на религия има три групи мнения. "Едното е, че не трябва да се учи, не трябва да има такъв предмет. Другото е, че трябва да има такъв предмет с акцент върху вероучението, нещо, което духовенството иска. Третата група мнения са, че трябва да имаме предмет, но повече насочен към изграждането на културните, етичните, историческите компетентности на децата. Ние ще намерим баланс между това и най-вероятно със Закона за предучилищното и училищното образование ще предложим този предмет да бъде включен в задължителния учебен план, но не точно с тази концепция, която е в момента в избираемите и във факултативните часове. Ще предложим предметът "Добродетели и религии" да бъде подчинен на изграждането и формирането на добродетели у децата, или на възпитателната функция и да ги направим добри хора. На законово ниво най-вероятно ще може да се види, че ще има възможност за избор на програми и такава възможност има и в момента. Родителите на децата, или по-големите ученици, които не желаят да се учи с елементи на конфесионално образование, ще имат програма, която ще е ориентирана към тях. По този предмет няма да се пишат оценки", обясни образователният министър.
На въпрос на БТА предметът "Добродетели и религии" от първи до 12-и клас ли ще се изучава, министър Вълчев, отговори, че законът не казва какъв е учебният план. Той уточни, че учебният план в момента се определя на подзаконово ниво и ще трябва да му се намери място в учебния план, и това е предизвикателство. "Може да се започне с изучаването на предмета с първи клас", уточни образователният министър.
Той каза на форума, че когато говорим за религия, всички останали европейски страни, членки на ЕС, имат час по религия, единствено във Франция няма такъв час. Ще предложим включването на религията, която и в момента я има, в задължителния учебен план, но с акцент върху формирането на етични, нравствени, исторически, културни компетентности. Ще има възможност за избор между програми с елементи на конфесионално образование и без елементи на него, то и в момента го има това нещо, обясни отново министър Вълчев. Той отбеляза, че цялата българска и европейска култура е продукт на християнската цивилизация. 
Във форума участват също президентът на КНСБ Пламен Димитров, председателят на Синдиката на българските учители (СБУ) д-р на икономическите науки Янка Такева, представители на социалните партньори и членове на СБУ.
Днес системата на образованието е по-добре подкрепена и финансирана, благодарение на Синдиката на българските учители и на КНСБ, заяви министър Красимир Вълчев в изказването си на конференцията.