Вокален педагог от Търговище участва в музикално-образователен проект с български деца в Шотландия

Вокалният педагог от Търговище Десислава Станкова участва като гостуващ преподавател и ментор в международен музикално-образователен проект на Българското училище „Азбукарче“ в Глазгоу, Шотландия, каза за БТА тя. Участието ѝ е част от международна академична мобилност по програма „Еразъм+“. Станкова е редовен докторант във втора година на обучение в Шуменския университет „Епископ Константин Преславски“ по докторската програма „Методика на обучението по музика“ с научен ръководител доц. д-р Емил Деведжиев.
По покана на директора на училището в Глазгоу д-р Леда Тодорова-Алексиева, Десислава Станкова се включва в инициативата „Български корени под шотландско небе“, която обединява 17 деца от българската общност в Шотландия. Целта е създаването на двуезична интерпретация на емблематичната песен Auld Lang Syne, свързана с творчеството на шотландския поет Робърт Бърнс. Песента има история от повече от три века и носи послания за човешката памет, приятелството, раздялата и връзките, които остават живи въпреки разстоянията.
Песента има своя история и в България. През 1983 г. тя придобива популярност у нас под заглавието „За старата любов“ в изпълнение на Ваня Костова и „Тоника СВ“, по български превод на Владимир Свинтила. Мелодията е позната и чрез инструменталното си звучене в репертоара на Гвардейския духов оркестър. В проекта „Български корени под шотландско небе“ тя получава нов художествен прочит чрез двуезичното изпълнение на деца от българската общност, родени и израснали в Шотландия, припомня Станкова.
Именно тази символика я вдъхновява да разработи и представи своята музикално-педагогическа концепция пред ръководството на училището.
„Особено ценна за мен беше възможността да работя с деца, които растат между два езика и две култури, но носят България в сърцата си. Общуването с утвърдени професионалисти – преподаватели, педагози, директори, хореографи, сценаристи, изкуствоведи, режисьори и музиканти – превърна проекта в изключително професионално и човешко преживяване, което обединява поколения, опит и традиции“, споделя Станкова.
„Концепцията на нашия българо-шотландски проект е особено близка до преживяванията на децата, които растат в Шотландия, но съхраняват своите български корени. Благодарим на Десислава Станкова, която ни свърза с поетесата и текстописка Дана Донку. Тя успя да пресъздаде посланието на нашите деца: „Домът е там, в сърцето ни, с теб го носим цял живот“, казва директорът на шотландското училище.
В проекта участват български и шотландски музикални специалисти. Сред тях са пианистката Силвия Михайлова, преподавател в Кралската консерватория на Шотландия в Глазгоу, флейтистът Николай Кьосев, инструменталист в симфоничния оркестър на консерваторията, вокалният педагог Робърт Уишарт, звукорежисьорът Самуел Гала и шотландски гайдар.
Предвижда се създаването на късометражен музикален филм с режисьор д-р Петя Еклер, преподавател в Университета „Стратклайд“ в Глазгоу, и оператор и монтажист Георги Емилов.
Международната педагогическа практика има и научноизследователско измерение, посочи Станкова. Въз основа на работата си с децата тя разработва научна статия на тема „Междукултурният музикален проект като средство за развитие на интерпретационни вокални компетентности в обучението по поп пеене“. В нея тя представя авторска концепция за хибриден интеркултурен модел на вокално обучение, който съчетава индивидуална и групова вокална работа, музикално-стилистична интерпретация, интеркултурен диалог и дигитални средства.
Разработката изследва възможностите за развитие на интерпретационните вокални компетентности в двуезична образователна среда. Концептуалният модел и анализът на международната практика ще бъдат включени и в дисертационния труд на докторантката като основа за последващо педагогическо изследване и валидиране.