В гимназиалния курс на обучение винаги говоря за Пенчо Славейков като за поет мисионер, каза в Свищов старши учителят Елена Ангелова-Богданова

В гимназиалния курс на обучение винаги говоря за Пенчо Славейков като за поет мисионер, като за ново и различно явление, каза старши учителят по български език и литература в Средно училище „Николай Катранов“ в Свищов Елена Ангелова-Богданова. Според нея именно това определение помага на учениците да осмислят мястото му в кръга „Мисъл“ и ролята му за модернизирането на българската литература.
Старши учителят сподели педагогическия си опит при преподаването на творчеството на Пенчо Славейков по време на среща дискусия в Националния пресклуб на БТА в Свищов, посветена на 160 години от рождението на поета. Модератор на събитието, част от инициативата на Българската телеграфна агенция, беше литературоведът доц. Йордан Ефтимов.
Елена Ангелова-Богданова, която повече от 23 години преподава български език и литература, посочи, че срещата на учениците с Пенчо Славейков е едновременно предизвикателство и възможност да открият един различен свят в българската литература.
По думите ѝ първият досег на учениците с творчеството на Славейков е в седми клас, когато изучават баладата „Неразделни“. След като са изучавали произведенията на Христо Ботев и Иван Вазов, те възприемат Пенчо Славейков като ново и различно явление и по-голямо предизвикателство.
Учителката разказа, че биографията на поета впечатлява учениците най-вече с драматичния инцидент край река Марица, който променя живота му. Именно оттам започва разговорът за страданието и преодоляването му чрез силата на човешкия дух и волята.
Според Елена Ангелова-Богданова „Неразделни“ продължава да вълнува съвременните седмокласници не само с любовната си тема, но и с проблема за отношенията между родители и деца и правото на младия човек да отстоява своя избор. По-трудна за учениците остава връзката между фолклорната традиция и модерното художествено мислене в творбата, тъй като познанията им за народната песен са ограничени.
В десети клас сериозно предизвикателство представлява стихотворението Cis moll заради сложната му философска проблематика и богатата лексика, каза преподавателят по български език и литература. За да бъде по-достъпно произведението, тя използва музикални примери и поставя акцент върху връзката между Пенчо Славейков, Бетовен и идеята за творческия гений, който надмогва страданието.
Особено труден за учениците остава текстът „Спи езерото“, който се изучава в горните класове. По думите на учителя това е произведение, което преди всичко трябва да бъде почувствано. Има текстове в литературата, които са просто за слушане, които носят успокоение и съвършен покой на душата, каза тя. Според нея разбирането на стихотворението идва чрез разглеждането му в контекста на цикъла „Сън за щастие“ и философските търсения на поета.
Елена Ангелова-Богданова отбеляза, че творчеството на Пенчо Славейков насочва учениците към по-дълбок поглед към вътрешния свят на човека. Тя даде пример с образа на прозореца в Cis moll, който според нея е прозорец към собствената ни душа, а не само към външния свят, който днес е замъглен от социалните мрежи и възприемането единствено на фасадата.
В заключение преподавателят изрази убеждението си, че Пенчо Славейков има заслужено място в училищното образование. Въпросът е как ще бъде поднесен, така че учениците да бъдат предизвикани да се докоснат до него, дори и да поискат да прочетат повече, каза Елена Ангелова-Богданова.
Инициативата „Пенчо Славейков днес“ се организира във всички 33 национални пресклуба на БТА в страната. Първата среща разговор, посветена на Пенчо Славейков, се състоя в родния му град Трявна на 27 април, когато се навършиха 160 години от неговото рождение. В рамките на инициативата разговори се състояха още в Самоков, Казанлък, Стара Загора, Кюстендил, Перник, Хасково, Кърджали, Пазарджик, Габрово, Велико Търново и Плевен.
Декемврийското издание на списание ЛИК тази година ще бъде посветено на Пенчо Славейков. Освен репортажи от срещите, броят ще включва и специално написани текстове от по 160 думи от 160 души по повод 160-ата годишнина от рождението на поета.