Чуждестранните ни студенти са от 14 различни държави, сред които се открояват Албания, Турция, Индия, Бангладеш, Азербайджан, Украйна, Косово, Република Северна Македония, Непал и Виетнам. Това показва, че ВУТП привлича студенти от три континента - Европа, Азия и в по-малка степен от Африка, като азиатските страни доминират по брой студенти, отбелязаха от висшето училище.
По отношение на специалностите, студентите се обучават в направления, свързани с телекомуникации, мениджмънт и информационни технологии. Най-много чуждестранни студенти са записани в специалности с практическа насоченост, които водят до получаване на степен "професионален бакалавър". Това включва програми, които предлагат реализация в дигиталната икономика, бизнес управлението и високите технологии.
Има специалности, които са по-предпочитани от чуждестранните кандидати. Това са най-често в направления, където обучението е с по-ясно професионално приложение, включително ИКТ и мениджмънт в телекомуникациите. Тези програми често съчетават теоретични знания с практически стажове и възможности за международна мобилност.
"През последните години има нарастващ интерес от страна на студенти от страни извън ЕС. Този интерес е особено видим през последната година - в момента са в процес на записване още двама студенти от Бангладеш и четирима от Индия, което допълнително потвърждава тази положителна тенденция. Въпреки това трябва да отбележим, че Министерството на образованието и науката (МОН) тази година ограничи приема по постановление на Министерския съвет (ПМС), което частично забавя растежа на приема на чуждестранни студенти по тази процедура", отбелязаха от ВУТП.
От Висшето училище по телекомуникации и пощи отговориха, че относно мотивацията за избор на обучение в България, таксите със сигурност играят роля, но те не са единственият фактор. "Чуждестранните студенти са привлечени от възможността да получат виза тип D, която им позволява дългосрочно пребиваване, както и европейска диплома, призната в рамките на ЕС. Това свидетелства за интерес не само към достъпността на образованието, но и към неговото качество и перспективите, които то предоставя", заявиха от ВУТП.